C’est quoi le bien vivre ensemble ?

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Le 6 juin dernier, à Lyon, s’est tenue l’Université Populaire Quart Monde en région Auvergne-Rhône-Alpes. Son thème « Bien vivre ensemble » clôturait un cycle consacré au bien-être.

La fin d’un cycle. Beaucoup d’émotions partagées ce samedi 6 juin 2026 pour clôturer notre année d’Université Populaire Quart Monde (UPQM) en région AURA autour du thème du « Bien vivre ensemble ». Et parce que 34 personnes venaient pour la première fois nous avons voulu commencer par nous redire ensemble ce qu’était une Université Populaire Quart Monde et ce que nous avions travaillé dans l’année : « Être bien avec soi-même » en novembre, « Comment je me sens citoyenne et citoyen » en janvier et « Les jeunes » en mars.

À quoi ressemblerait un droit au bien vivre ensemble ? Nous avons ensuite imaginé une loi nous donnant le droit de bien vivre ensemble. Que pourrait contenir cette loi ? : « développer des lieux où on apprend à être bienveillant et aussi à réfléchir, décider et agir ensemble », « s’entraider : par exemple, si tu n’as pas à manger, demander à ton voisin qui te prête à manger, » «  qu’on soit respecté, qu’on arrête de se faire juger » et tellement d’autres idées que cette loi paraît soudain indispensable !

Le théâtre comme moyen de réflexion et d’expression
Deux comédiennes, Fanny Boussès et Clara Jolfre, nous ont accompagnés tout au long de l’année en participant aux UPQM et en rencontrant différents participants afin de construire un spectacle avec la participation de certains d’entre nous. Deux jours d’ateliers théâtre
fin mai ont permis de peaufiner la représentation théâtrale qui a été présentée en fin de matinée, sous un soleil magnifique. Différentes parties sur la rencontre, l’écoute, les souvenirs, les rêves, la collaboration, le pouvoir, et la joie, ont permis de retrouver les paroles et réflexions échangées toute l’année dans nos Universités Populaire Quart Monde, de façon très poétique.
La pièce a commencé ainsi :  “Bien vivre ensemble, apprendre à s’écouter et quand les plus vieux tremblent, les plus jeunes se rassemblent pour pouvoir les aider sans douter une seconde. Bien vivre ensemble, apprendre à se respecter, faire de nos différences une chance pour se rapprocher. Partager les bonnes ondes, quand la misère vient nous atteindre, c’est toute une fresque qui reste à peindre, à l’aide de nos conversations colorées et de mots métissés pour ne pas rester seul, résigné. Bien vivre ensemble, jeunes et anciens en toute amitié, on a tous la grinta, grâce à notre complicité, on vient casser tous les clichés. Il y a l’âge qu’on a, celui que l’on devine et celui qu’on veut afficher. S’amuser, jardiner, cuisiner, se mettre à bricoler, danser, faire du sport, rester dynamique.
Un grand moment d’émotion et de joie nous a rassemblé autour de la scène.”
Ce qui m’a marqué : « Que tout le monde joue dans le théâtre », « la restitution théâtrale du travail qui a été fait dans l’année, pendant la pièce, plein d’émotion j’ai dû pleurer au moins 5 fois »

Un partage et des découvertes
L’après-midi, nous avions invité des personnes, institutions ou associations favorisant le bien-vivre ensemble à présenter leur travail, animations, à travers différents ateliers proposés à tous. Nous avons accueilli :
* De la musique avec Louis-Noël : «  j’ai fait des trucs dans la musique, avec des claves des bouts de bois qu’on a tapés, j’ai découvert ça »
*
L’exploration des mots “Militants”, “experts”, “pauvres”, “bénéficiaires” , avec Thomas du Secours Catholique : « on choisit des mots très différents en fonction de la culture d’origine dont on est, de tout ce qu’on a vécu, mais si on est capable de s’en expliquer, d’expliquer pourquoi on a choisi ces mots, on peut tous les comprendre et après se dire finalement, on a des moteurs différents mais on se rejoint pour lutter pour un même combat de libération contre la grande pauvreté. »
* Vivre ensemble dans un habitat partagé inclusif Les renouées avec Delphine, Myriam et Christelle «  bien vivre ensemble ça ne tombe pas du ciel, il y a quelque chose de l’ordre de vouloir et il y a des choses à faire »
* Le collectif comme remède dans la reconstruction de la société, avec Alexie «  je repars avec la motivation et l’inspiration de témoigner dans des écoles pour une période qui était difficile pour moi. »
* Le Labo de Recherche et d’Expérimentation de la Sauvegarde de l’Enfance et de l’Adolescence des Savoie avec Imane et Rémy : “La participation des parents et des enfants à la Sauvegarde, ils ont fait un livre et un podcast avec les parents, ça m’a motivé à pas lâcher, j’ai donné nos flyers.”
* La danse des panneaux vides avec Magda : “ça donne beaucoup de force de porter un panneau et de parler avec son corps”
* Un voyage interactif musical et conté avec Karen, Alain et Zahia de l’association « Dis-moi » : « Que c’était beau cette musique faite ensemble, on se sentait vibrer ».

Et les enfants ont joué une saynète devant les adultes « Les enfants étaient super fiers de faire un spectacle devant les parents »
Nous avons clôturé la journée, convaincus que bien vivre ensemble est possible, en dansant avec Louis-Noël au ukulélé !
C’est la première fois que je danse avec quelqu’un, c’est une découverte !
Rendez-vous à l’automne pour découvrir le podcast !

Marie-Agnès Maréchal

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On estime que les émissions de CO2 des 10 % les plus aisés en France s’élèvent à 18,4 tonnes par an. A combien s'élèvent celles des 10% les plus modestes ?

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