Parution de la Revue Quart Monde 276/ décembre 2025   

Groupe régional concerné :
PACA

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Pour aller à l’école, les enfants du village de Guiglia, dans la province de Modène, traversent le fleuve Panaro à l’aide d’une poulie. 19 mars 1959[1]

« Vers une école sans exclusion »

Dans la lutte contre la grande pauvreté, l’école est en première ligne. Or, loin d’offrir une égalité de parcours à tous les enfants, elle conforte ou renforce les inégalités d’origine. En France comme en Belgique, la pauvreté,  avec son cortège de difficultés concrètes, devient un motif d’orientation vers l’enseignement spécialisé, comme le souligne la recherche CIPES[2](Chercher l’Inclusion pour Éviter la Ségrégation), auquel ce dossier donne un large écho. Avec la participation active de parents et de militant·es Quart Monde, étroitement impliqué·es dans la démarche, cette recherche propose de mettre en œuvre des actions pour y remédier.

Partout dans le monde, l’accès à l’instruction des plus pauvres nécessite une levée d’énergies militantes pour être pris en compte, comme le programme d’apprentissage Ang Galing, mis en place dès 2012 par ATD Quart Monde, s’adressant aux enfants qui habitent avec leur famille dans le cimetière Nord de Manille, aux Philippines. Au Guatemala, c’est la création d’un sous-secteur de l’éducation extrascolaire  qui donne une « deuxième chance » d’étudier aux nombreuses personnes n’ayant pas terminé leurs études primaires et secondaires, ou qui n’ont jamais pu y accéder… Un numéro à découvrir et faire connaître sans modération !

Pour consulter, s’abonner ou commander la Revue Quart Monde, c’est ici : https://www.revue-quartmonde.org/

[1]Photographie de Franco Gremignani © Archivio Storico Intesa Sanpaolo, Archivio Publifoto.

[2] Le rapport final de la recherche participative CIPES (Chercher l’Inclusion pour Éviter la Ségrégation), intitulé Croisement de regards sur une recherche participative, sera publié en janvier 2026 par les Éd. Quart Monde et présenté lors d’un événement de clôture à l’Institut de France le 24 janvier.

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Quiz

En finir avec les idées fausses sur les pauvres et la pauvreté : le quiz !

1 / 9

En France, à combien est fixé le seuil de pauvreté

Questions

2 / 9

À combien s’élève le RSA pour une personne seule et sans enfant et avant déduction du forfait logement ?

2023 atdqm ideesfausses rsa

3 / 9

Il y a 20 ans, 20 % du budget dédié au RSA était alloué à l’accompagnement des allocataires. Selon vous a combien s'élève cette part aujourd'hui ?

2023 atdqm ideesfausses accompagnement

4 / 9

Quel pourcentage d’ayant-droits au RSA ne le demandent pas ?

2023 atdqm ideesfausses non recours

5 / 9

2023 atdqm ideesfausses chomage

6 / 9

A sa création en 1988, le RMI (ancêtre du RSA) avait été fixé à 49 % du SMIC. Selon vous, quel pourcentage du SMIC représente le RSA aujourd'hui ?

2023 atdqm ideesfausses rsavssmic

7 / 9

Les demandeurs d'asile peuvent percevoir les minima sociaux tels que le RSA.

2023 atdqm ideesfausses migrations

8 / 9

On estime que les émissions de CO2 des 10 % les plus aisés en France s’élèvent à 18,4 tonnes par an. A combien s'élèvent celles des 10% les plus modestes ?

2023 atdqm ideesfausses ecologie

9 / 9

Quelle part du budget de la protection sociale est aujourd'hui dédiée à la lutte contre la pauvreté ?

2023 atdqm ideesfausses protection sociale

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2023 journee mondiale du refus de la misere miniature atdqm

Emploi décent : testez vos connaissances !

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Quiz mi

Stop à la maltraitance institutionnelle : Le quiz !

1 / 10

La maltraitance institutionnelle c'est...

Questions

2 / 10

Parmi ces listes, laquelle ne contient que des institutions qui assurent une mission de service public ?

Questions

3 / 10

La maltraitance institutionnelle touche l’ensemble des individus avec des conséquences égales, quelles que soient leurs conditions socio-économiques.

Questions

4 / 10

Parmi les causes de maltraitance institutionnelle envers les personnes en situation de pauvreté, on compte… (Plusieurs réponses possibles).

Questions

5 / 10

Les professionnel.le.s des institutions publiques ne peuvent pas être victimes de maltraitance institutionnelle.

Questions

6 / 10

Combien de personnes un.e conseiller.ère France Travail suit-il.elle en moyenne ?

Questions

7 / 10

Parmi ces situations, lesquelles peuvent être qualifiées de « maltraitance institutionnelle » ? (Plusieurs réponses possibles).

Questions

8 / 10

Quel est le pourcentage de Français.ses qui n’ont pas recours aux aides et dispositifs sociaux auxquels ils.elles ont droit par crainte des conséquences négatives (abus de pouvoir, manque de confidentialité...) ?

Questions

9 / 10

Quelles grandes tendances actuelles participent au renforcement des maltraitances institutionnelles ? (Plusieurs réponses possibles).

Questions

10 / 10

Comment aider une personne en situation de pauvreté victime de maltraitance institutionnelle à faire valoir ses droits ? (Plusieurs réponses possibles).

Questions

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