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Démocratie fatiguée, démocratie régénérée [263]
Démocratie fatiguée, démocratie régénérée [263]
DE
Revue Quart Monde
nombre de pages :
64
|
prix :
8,00 TTC
|
isbn :
0980-7764
date de parution :
2022

Abstention massive, méfiance à l’égard des représentants politiques, syndicaux ou associatifs, désengagement des jeunes, émergence de mouvements contestataires parfois violents, méfiance à l’égard des médias traditionnels… La crise du modèle démocratique est-elle une fatalité à laquelle se résigner ? Quelles conséquences sur les plus pauvres ?

description

Loin de se résoudre à cet épuisement démocratique, des femmes et des hommes s’engagent dans un processus de régénération de la démocratie et inventent des voies nouvelles.

En France, les Conseils citoyens mis en place par la loi Lamy de programmation pour la ville et la cohésion urbaine, le travail et l’expérience du 5ème collège du CNLE ont pour objectif de donner un nouveau souffle à la participation citoyenne. La parole des plus faibles doit certes s’imposer pour être réellement entendue, et le chantier reste immense.

En Suisse, la demande de pardon du gouvernement, intervenue en 2013, suffira-t-elle pour assainir les relations entre l’État et tous les citoyens, en particulier avec les enfants et jeunes victimes de placements arbitraires pendant des décennies ? La Belgique, qui s’est dotée d’un outil de dialogue structurel, le Service interfédéral de lutte contre la pauvreté, a produit onze Rapports bisannuels grâce à la concertation avec une multitude d’acteurs, dont ATD Quart Monde qui, à chaque fois, a apporté une contribution importante.

« Pour moi, être citoyen c’est être responsable de ses actes », et « Je suis citoyen de moi-même » disent des militants de l’Université populaire Quart Monde, soulignant ainsi que la responsabilité et le respect de soi amènent à la solidarité, à l’entraide, à la bienveillance et à la fraternité. C’est ce que pratiquent de leur côté les enfants de Bangui qui se sont donné le nom de Parlement des enfants Tapori parce qu’ils mènent une action de plaidoyer pour défendre les droits des plus pauvres d’entre eux.

L’atelier Lirecrire numérique d’ATD Quart Monde à Brest tente d’inventer un « laboratoire démocratique » qui fasse école. L’espace de diversité, de mixité culturelle et sociale qu’ils ont créé leur permet d’apprendre les uns des autres l’empathie, la confiance, l’intelligence collective. Cela donne des textes qu’ils partagent en ligne sur leur site.

Tout espoir n’est pas perdu !

Martine Hosselet-Herbignat

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