ATD QUART MONDE CONTRIBUE A LA LOI D’ORIENTATION SUR L’ÉCOLE
L’école est devenue un amplificateur d’inégalités. Les rapports (PISA, CESE…) qui se succèdent ont démontré que les enfants des familles […]
École
L’école est au cœur de la lutte contre l’exclusion.
L’école n’arrive pas à atténuer les inégalités dues à l’origine sociale ou culturelle : elle trie dès le plus jeune âge et, loin de combler ces inégalités, elle les aggrave. Permettre à tous les enfants et à tous les jeunes de choisir leur avenir et de devenir des citoyens pleinement insérés dans la société, tel est le défi qu’elle doit relever.
C’est pourquoi ATD Quart Monde mène de nombreuses actions pour permettre la réussite de tous les élèves, persuadé que cette question des inégalités dues aux origines sociales et culturelles ne pourra être résolue sans entendre la parole des parents socialement les plus exclus : ils ont beaucoup à dire sur l’école. C’est à partir des progrès des enfants des familles les plus défavorisées que nous pourrons mesurer la capacité de l’école à les faire réussir tous.
Dossiers pédagogiques
Trois outils pour travailler tout au long de l’année avec les enfants et les jeunes autour de l’apprentissage de la […]
Dans l’Académie de Montpellier : une convention pour la réussite de tous les enfants
Le 9 mai 2012, une convention d’une durée de trois ans a été signée entre l’Académie de Montpellier et l’antenne […]
LETTRE DE LIAISON N°48
Veuillez trouver ci-joint le numéro 48 de la lettre de liaison du Réseau Wresinski École., juin 2012: lettre_de_liaison_No48_JUIN_2012
Une convention pour la réussite de tous les enfants
C’est à l’automne 2008 que le réseau école de Montpellier est né autour de quelques enseignants du premier degré et […]
Mais aussi… une mobilisation citoyenne en Bretagne
Le droit au logement est cette année au cœur de l’actualité des Réseaux de « comités solidaires pour les droits ». Mais […]
Des propositions politiques pour changer l’École
Dès son origine, ATD Quart Monde a considéré l’accès aux savoirs et à la culture comme une clé essentielle de […]
Appel à tous, pour une école de tous
En France, naître dans la pauvreté augmente beaucoup les risques d’échouer à l’école. Est-ce une fatalité ? Non. La plupart des […]
« Nous nous sommes formées pour soutenir les jeunes »
« Nous avons mis en place un groupe de soutien scolaire avec des bénévoles. En voyant des personnes qui sèment le […]
Des « savoirs d’action » pour mieux coopérer à l’école
14 enseignants effectuent depuis plusieurs mois avec ATD Quart Monde et l’Université de Tours un travail de recherche sur le […]
