Co-formation – Le projet 5 ponts à Nantes
Co-Formation avec l’association les Eaux-Vives Croiser les savoirs et les pratiques pour mieux co-construire un projet d’établissement. Voici une nouvelle […]
Croisement des savoirs et des pratiques
1968, les débuts du Savoir dans la rue
Joseph Wresinski, le fondateur du Mouvement, avait appelé les étudiants qui manifestaient au Quartier Latin à venir dans les bidonvilles […]
Mille et un territoires à Laval : échos d’un travail commun parents-enseignants pour la réussite de tous les enfants
» St Nicolas et Pavement se mobilisent avec les parents pour la réussite de tous à l’école » Les commencements Tout […]
Développer le Pouvoir d’Agir des étudiants, mais pas seulement …
Pour une deuxième année consécutive, l’introduction du Croisement des savoirs et des pratiques dans la formation initiale des étudiants en […]
Travail social – Participation des personnes concernées
Co-Formation au Conseil départemental des Pyrénées Orientales Une deuxième co-formation vient de se dérouler dans les Pyrénées Orientales à l’initiative […]
Échos d’une journée sur le Croisement des savoirs avec les « 1001 territoires » à Lyon, le 25 mars
Trente-six personnes se sont retrouvées le 25 mars 2017 au centre social Quartier Vitalité de Lyon Elle venaient de cinq […]
Co-formation École Nationale de la Magistrature – Paris, décembre 2015
« Est ce qu’un juge peut être une chance ? » (Parole de militant participant à la formation) Qui […]
Politique de la ville – Se former pour mettre en œuvre les conseils citoyens
Conseils citoyens La loi sur la ville et la cohésion urbaine de février 2014 rend obligatoire la création de conseils […]
Politique de la ville – conseils citoyens : Permettre la participation de ceux que l’on entend le moins
Des élus, des professionnels de la politique de la ville et des personnes en situation de pauvreté se forment ensemble […]
Projet ÉQUIsanTÉ Québec – Rapport de recherche – Connaître les barrières entre les personnes en situation de pauvreté et les équipes de soins
Le présent document constitue un rapport de recherche qui présente ÉQUIsanTÉ, un projet de recherche-action participative qui propose d’établir un […]
